迈入百岁之际，广东实验中学（下称“省实”）传来一系列好音尘——

在庆祝第40个熟识节暨世界熏陶系统先进集体和先进个东说念主赏赐行径中，学校被授予“世界熏陶系统先进集体”名称，校党委布告全汉炎看成独一中学代表在会上发言；

省实被授予“世界熏陶系统先进集体”名称。

得回“全省基础熏陶党建服务示范校”名称，成为世界独一入选“第十八届世界员工处事说念德缔造尖兵单元”的中学；

“世界中小学东说念主工智能熏陶基地”“世界中小学科学熏陶实验校”也落地学校；

广东实验中学附庸茂名学校高中校区、广东实验中学湛江学校初中校区留心启用，为基础熏陶优质平衡发展注入能源。

一个又一个荣耀，为省实办学100周年献上清静贺礼。

省实的立教不错讲究到1872年清政府在广东贡院（现省实越秀校区）设立的“留好意思小童英语先修班”。为挂念孙中山先生于1924年创立广东大学（后更名为中山大学）并设附中，省实将1924年定为立校元年。

回望来时路，历经屡次并吞、重组、更名，省实从未忘却“为党育东说念主、为国育才”的初心，终了跨越式发展；瞻望新百年，省实扎根南粤地面，在“爱国、互助、务实、创新”校训精神的引颈下，惟善惟新、大气大为，行将再动身。

省实迎来100周年的新最先。

日月牙异，又永恒如一。

100年来，一代代省实东说念主锐意跨越，与时期同频，勉力书写“变”与“不变”的熏陶故事。

“百年是学校发展进度中的蹙迫节点，亦然一个新最先。”全汉炎说，一个世纪以来，省实为社会培育了一批又一批优秀的芸芸学子。

他暗示，站在新百年的最先上，省实将接续推崇优良传统、愈加凝心聚力，全力抓好党建服务、轨制缔造、干部培养、熟识发展、素质质地、学生素养熏陶、面貌健康、特质发展以及拔尖东说念主才培养等一系列服务；进一步作念好集团化发展、信息化缔造以及白云校区、湛江学校、茂名学校的后续缔造，推动百年省委果新的历史征途取得新冲破新收成。

刻在办学基因里的爱国情愫

“爱国、互助、务实、创新”，走进省实，一块肃肃的校训石立在校园中。这八个字跟随省实走过了百年风雨，如今已经是学校最中枢的精神追求。

“爱国”是校训精神的引颈，也深深镌刻在省实的办学基因里——现广东实验中学越秀校区曾是清代广东贡院，1872年清政府在此设立“留好意思小童先修班”，这是省实的立教之始。而后一年里，不少留好意思小童在此学习，其中就有中国“铁路之父”詹天助、“民国内阁总理”唐绍仪等超卓环球。

广东实验中学历史沿革

1909年，清政府在贡院至公堂设立两广优级师范学堂附庸学校，后更名为广东高等师范学校附中、附小。1924年，孙中山先生将广东高等师范学校、广东公立法政大学、广东农业挑升学校并吞，升格为国立广东大学，附庸中学随之更名。

“清末中国四大贡院”之一的广东贡院

其后，学校过程屡次并吞、重组和更名，于1987年定名为广东实验中学。为挂念孙中山先生创立广东大学，省实将1924年定为立校元年。

广东实验学校复名大会。

与民族幸运共喜忧、与时期脉搏共升沉。百年来，爱国成为省实最为权臣的“精神象征”——

1925年五卅通顺后，中共旅欧总支成员熊锐归国，出任广东大学评释兼附中主任，在青少年中浪漫进行马克想主义的发蒙熏陶，影响潜入。

1936年，中共广州地方组织还原行径，附中30余名学生加入党的地下组织，成立了党支部。这批学生中，就有“立异不老青松”谭天度同道，“广东东说念主民目田的旌旗”东江纵队的司令员曾生同道、咨询长周伯明同道、政事部主任杨康华同道等。

1937年，“中大附中后生抗日前锋队”成立，是全省成立最早的抗先队下层组织。据空幻足统计，自1924年至1949年，该校共有16东说念主为中国东说念主民的立异功绩光荣糟跶，如闻名共产党东说念主熊锐，以及“文总六义士”中的温盛刚、谭国标、凌伯骥、赖寅仿、郑挺秀等。

中山大学附汉好意思丽路校门。

新中国成立后，百废待兴，国度急需各样科研东说念主才。省实深入贯彻落实党的熏陶方针，先后培养出蔡睿贤、范海福、岑可法、姜伯驹、钟南山、邓锡铭、黄耀祥等两院院士。

步入新世纪，省实成为高新科技规模领军东说念主物的“摇篮”，学校走出了编程猫首创东说念主李天驰、小米科技谐和首创东说念主林斌、阿里巴巴首席施行官陆兆禧等一批科技东说念主才。还有种植在医疗、熏陶等各界的优秀东说念主才，他们带着母校的殷殷渴望，沉默奉献。

“唯有把个东说念主发展融入国度发展、社会进步的波浪，勇担国度富强、民族振兴的职责，才能视远惟明，行稳致远。”全汉炎说。

新时期，为了让学生们了解、阐明社会，并参与到社会缔造中来，省实开设了大想政课堂。通过“模拟政协”等行径，让学生走到课外，围绕社会民生问题提意见、说想法。

本年，该校模拟政协社团的提案《对于新时期优化港澳后生创业服务体系的建议》，就被提交至世界两会。绝交现在，省实学生建议的提案已有三次登上世界两会。通过这么的大想政课堂，学生们大致更好地将爱国心思转动为骨子步履。

爱国薪火代代传。无论是炮火连天的救国一线、科技研发的大水险滩，照旧和平年代的社会治理，唯有国度有需要，省实师生便从不缺席、走在前方。

“先行区里先驱”的创新干劲

地处更正绽开的茅头兵、先行地、实验区，以“实验”定名的省实连续进行素质实验和课程创新，复兴不同期期经济社会发展对东说念主才的需求。多年来，该校在学制更正、教法创新、熏陶技艺、素质评价等方面斗胆检会，锐意创新——

20世纪60年代，学校进行了从小学到中学“十年一贯制五三二分段”的学制更正实验；

70年代，省实成为广东省首个引入灵格风熏陶的学校；

80年代始创课时更正，最初将每节课时改为40分钟，后被世界扩充实行；

90年代实行详尽才调考试，激动素质评价更正。同期，发展贪图机课程，成为世界十八所贪图机熏陶实验学校之一。

“1982年学校初度建议将45分钟的课程改为40分钟，为学生提供更多自学和课外行径时候。”时任省实相通主任的冯想义回忆，这5分钟的转变源于省实的教改创新，使学生有更多自主学习时候，也让熟识有更多时候斗争学生。

广东实验中学学生在科技课上履行。

每节课镌汰5分钟，学生便多出了一节课，这节课即是省实第二课堂的雏形——下昼安排团队行径、选修课、课外行径等。

课程时候更正后，省实通过一年的履行追踪发现，参加体育通顺、科技、艺术课外行径的学生多了，学习收成也提高了，学生素养得到全面发展。

省实开全省先河的例子还有好多，如设全省第一个电教室、最初直选校长、建全省首家学生电视台等等。在熏陶素质的创新发展中，省实作出了探索和范例。

参加新世纪以来，为适适时期发展需要，熏陶也必须进行深刻的变革。

省实斗胆探索创新拔尖东说念主才培养之路——2002年开设“广东省创新东说念主才培养实验班”、2012年开设“钟南山科学东说念主才培养实验班”、2015年运行“格致课程特质班”，培养了一批批拔尖创新东说念主才。

广东实验中学“喂药宝”格式组学生进行科研履行。

同期，开拓出一条素养熏陶的“省实路”。学校初中部践行“灵敏·自主”素质意见，将减负、提质、增效相和会，让学生在校即可学足学好。高中部则以新课程、新课本为机会，浪漫扩充以课例为载体的素质谈判，构建了“双核三层六域一杰作”的课程体系，终了课程全面育东说念主、高质地育东说念主。

2020年，学校入选“庸碌高中新课程新课本实施国度级示范校”，得回“世界好意思丽校园”名称；2022年摘得两项“基础熏陶国度级熏陶素质恶果奖”。

历经百年积淀，如今省实正抬头阔步，耕植“实验区里的检会田”，勇当“先行区里的先驱”，争作念广东基础熏陶的“领头羊”。

广东实验中学党委布告全汉炎与学生交流。

多元特质格式培育时期新东说念主

本年10月，省实齐唱团与好意思国纽约青少年齐唱团的学生们，牵手在港珠澳大桥蓝海豚岛上共同颂扬，通过音乐向世界传递对于和平、友谊的好意思好祝贺；

在2024年广州市中小学生拍浮比赛中，省实高中组3个格式超国度通顺健将范例，31个格式超国度一级通顺员范例，是广东省中学生、广州市赛会破记载最多的代表队；

中国海外大学生创新大赛（2024）广东省分赛上，省实两项学生科技格式斩获萌芽赛说念最高奖项“创新后劲奖”，将代表广东参加世界总决赛……

省实不仅盛产“学霸”，体育、艺术熏陶也相似闹热发展。

省实的体育、艺术熏陶闹热发展。

刻下，学校领有羽毛球队、无线电测向队、乒乓球队、拍浮队、网球队、健好意思操队、篮球队、田径队、技击队等九支高水平通顺队，还有齐唱团、跳舞团、交响乐团、民乐团等高水平学生艺术团队。

学校篮球队比赛时刻。

科技熏陶亦然省实的特质之一，该校科技熏陶办公室主任王剑先容，学校从2011年引入科技熏陶，在发展中形成了科技创新、环境工程、工程科技及模子科技四个科技板块的STEM熏陶格式群、恶果群。

2021年，该校学生研发的《卧食宝——卧床东说念主士流食智能喂食器》格式看成世界独一高中科技格式代表，参加了中国海外大学生创新大赛展示。

卧食宝格式组。

“学生们的创意多来自对社会热门的关注和对弊端群体的关注。”王剑先容，格式开发的流食运送保温开荒，大致匡助手部无法行径的卧床东说念主士，通过嘴型来规定开荒。

该格式组学生赵韫为对此感叹颇深：“我外公卧病在床，父母陪护特殊贫乏。我但愿能通过学习足下科技常识，切实搞定活命中遭遇的问题。”过程一年多的研发和5次居品决策迭代，学生们最终完成了该款居品，旨在普及卧床东说念主士活命质地，松开家东说念主的陪护压力。

在一次次科技探索与履行中，学生们也缓缓找到了我方的处事场合。

省实2022届学生陈垲圻、张圣林就是在高二参加医学类科技格式时体会到医师的不易与伟大，并确立了报考医学专科的指标。其后，他们远隔考入复旦大学临床医学院、吉林大学白求恩医学院。

近五年，省实科技竞赛共得回海外奖项198东说念主次、国度级奖项329东说念主次，是世界得回科技类奖项级别最高、数目最多的学校之一。2024年2月，省实到手入选熏陶部“中小学东说念主工智能熏陶基地”和“世界中小学科技熏陶实验校”。

广东实验中学科技节上学生用天文千里镜不雅测。

王剑暗示，科技熏陶的主义不是要学生掌合手某项技艺，而是培养他们敢于创新、敢于尝试的精神，深刻分解科学对社会的推动作用，引发学生在异日说念路上以科学为翼，搞定问题，创造价值。

集团化办学助推基础熏陶平衡发展

走进新百年，省实也迎来了新的办学现象。

9月开学季，省实附庸茂名学校和湛江学校启用，省实白云校区迎来首届高一重生。自此，“一校四区六分校”的办学现象留心形成。

广东实验中学白云校区。

自2005年起，省实开启集团化办学探索之路。过程19年的发展，集团化办学区域涵盖了广州白云区、荔湾区、越秀区以及珠海、深圳、茂名、湛江等地，涵盖小学、初中、高中三个学段。

“集团化办学不是‘赛马圈地’，要承担新的时期职责和熏陶渴望。”全汉炎不啻一次建议，集团化办学不是为了作念大作念强某所学校，不是为了扩大生源的遴荐界限，而是充分确认优质熏陶资源的辐照和示范作用，搞定熏陶不屈衡不充分的问题。

他很明确，省实的职责是把熏陶集团打形成一个共同体，服务熏陶大局，搞定好以东说念主为本、树德树东说念主的熏陶本源问题。

广东省第七届中小学生艺术展演一等奖作品《颂歌》。

为了保证办学质地，省实为熏陶集团内通盘学校齐竖立了由常务或施行校长、副校长、主任等构成的中枢主干团队。这个照应团队就像是联系中枢校和成员校的纽带和血管，将省实的办学理念、特质和教化传播到各分校，使每所分校齐具有“省实精神”“省实气质”。

与此同期，省实也支撑成员校因地制宜办出我方的特质。比如深圳学校有科技特质，珠海学校有航空特质，荔湾学校则打造人命熏陶特质。

对于基础熏陶相对薄弱的地区而言，省实的集团化办学，更是将优质熏陶资源送到更多学生的“家门口”。

“湛江学校能为当地提供6000个公办学位！”9月初，参加完省实湛江学校的启用典礼后，全汉炎赤忱赞颂。

为了促进集团内学校平衡优质发展，省实制定“五个一”的发展指标，即一网全面感知、一体空间融入、一站灵敏熏陶、一图可知全局、一号智享省实，形成了以大数据为中枢的灵敏校园缔造模式。

如今，学校大数据照应平台和省实灵敏云已缓缓成型。集团各分校齐建有灵敏课室，各个校区上课、教研齐不错互通，多个校区也能同期上课。

此外，省实也积极开展各项帮扶服务，屡次深入粤东、粤西、粤北和内地帮扶素质，先后与延安广东中学（浮图区第七中学）、贵州省三齐水族自治县第三中学、梅州市五华县熏陶局、佛冈县佛冈中学、英德市第一饶平凤洲中学等开展结对帮扶和素质教研交流。

“对百年奋发历史最佳的致意，是书写新的奋发历史。”全汉炎暗示，站在新百年的最先上，学校将以“功成无用在我”的精神田地和“功成必定有我”的历史担当，驰而不停，久久为功。

■数读广东实验中学

·现存特级熟识2东说念主，正高等熟识15东说念主，高等职称熟识251东说念主，具有高等职称以上熟识占专任熟识总和的41.1%；硕士学位熟识370东说念主，博士学位34东说念主，硕士学位以上熟识占专任熟识总和的62.4%；

·2016年以来，共获批广东省名熟识服务室、名班主任服务室28个；

·2016年以来，学校得回国度基础熏陶素质恶果二等奖3项，广东省基础熏陶素质恶果稀奇奖1项、一等奖5项、二等奖1项；

·在科技创新、环境熏陶、工程技艺等方面得回50多项海外大奖和数百个国度级奖项。其中无线电测向队聚合6年取得世界锦标赛冠军数、奖牌数第一，培养国度健将14名。

·近5年齐唱团、跳舞团、交响乐团、民乐团等高水平学生艺术团队，在各样海番邦内赛事中得回奖励100余项。

·近5年来学生学科竞赛得回海外赛金牌3枚，海外赛银牌1枚；世界金牌16枚，世界赛银牌25枚，世界赛铜牌6枚，211东说念主得回联赛一等奖。

·2016年以来，体育艺术团队比赛共取得海外金牌84枚、银牌44枚、铜牌61枚，国度级金牌325枚、银牌183枚、铜牌174枚。

·近5年，科技竞赛共得回海外奖项198东说念主次、国度级奖项329东说念主次，是世界得回科技类奖项级别最高、数目最多的学校之一。

南边+记者 刘汉能 通信员 谢家祭 赵倩韵 

图片由广东实验中学提供开yun体育网