我的童书国

文/南风子

1

爱上童书，是大三时节的事。发轫是法国东说念主埃克苏佩里那本薄薄的书——《小王子》。我于今牢记捧起它时的转机：一颗小星球，一个金发孩子，一朵玫瑰，一只狐狸……那样小的天地里，却藏着那样深阔的天地。

《小王子》就是我的“元气丛林”。故事布景在凄迷小行星与寂然沙漠之间，却有玫瑰的芬芳、狐狸的灵敏、甘泉的清冽，更有小王子那水晶般的心。每当我心计千里闷，便打开它。书页里如水的蟾光与素雅的玫瑰香一同晃漾开来，裹带着我，竟不知今夕何夕。它更叫我顺服：真恰好的儿童演义，原是写给九岁到九十九岁的东说念主。

从此便上了瘾，磨灭册书，竟陆续买了三个译本。周克希先生的译本，是华东师范大学出的，布脊精装，典雅得很，插画也紧密——朱赢椿的手笔。李玉民先生的译本，友谊出书公司印行，媒介尤其精彩，内部一句“小孩子最气愤大东说念主装嗲”，如一枚楔子钉进我心坎里。树才先生的译本，清丽澄莹，约莫因他本是诗东说念主，字里行间有诗的质量在流动。其余柳鸣九、郑克鲁、尹建莉、程玮诸等译本，也永志不忘思集都，仿佛不同匠东说念主打磨磨灭块水晶，光折射的角度互异，却都照见极少不朽。

说来汗下，我虽有过童年，却似乎未始竣工地资格它。作业压着，日子赶着，童年便如一张未及细看的画，仓猝卷起，塞进了牵记的箱底。盘问儿童文体，于我竟是重返童年的秘径——沿着这柔嫩小路往回走，心灵也徐徐滋润起来，捕捉欢喜的能力也精进了几分。好的童书，是医治心伤的良药，亦然一面照耀童年旧事的镜子；儿童的笑颜，那是最干净的笑颜；千里浸于童书的时光，便成了人命里最闪亮的时辰。

因此，我迷上了儿童文体。我俯身听孩子话语，拜童心为陶冶。一个东说念主的精神基础底细，儿童文体真的不行或缺。

从此，我的书架上，就有了一列列的童书名作。

2

作念了父亲，原认为琐事繁多，心下不免惴惴。待孩子真的来了，才知县情比思象的还多！然则奇妙的是，每一件琐事都像一只未必的蚌壳，内里竟包裹着珍珠。劳累落在当作上，幸福却悄然千里淀在心底。与孩子共读童书，就是其中最亮的一颗珍珠。每晚灯下，孩子小小的身子窝在我臂弯里，呼吸均匀，眼睛映着书页的光。我读着字句，声息在小小的空间里浮千里。读罢合上书页，闭眼霎时，仿佛方才读过的字句真化作一派片蟾光，无声散落，粉饰着我和孩子——那光温润而洁净，是阳世难寻的安祥。

咱们尤其偏疼一册《青铜葵花》，曹文轩先生写的。那书里自有一个由情面好意思、当然好意思、语言好意思所构筑的心思全国。青铜与葵花这两个孩子，俨然是一个对于成长的寓言。成长的要津词是什么？就是学会怎样对待灾难。东说念主生四季，自有凛冬，冰雪不免。书中的青铜一家，接续遭受失语、失学、水灾、蝗灾……然则一家东说念主相扶相携，凭一颗强硬的心，硬是度过了一个个难关。在那儿，爱是天上的太阳，好意思是地上的花卉；纵使冰封雪盖，终将化作一江春水，柔润心田。

梦中，总有个少年向我走来。那少年啊，追着月亮跑，一只手擎着炎火，另一只手捏吐花朵。他的隐衷高远如云，眼瞳里燃着梦思的光。读的童书多了，千里寂的童心被叫醒，那嗅觉如同初春的柳叶，痒酥酥地要抽芽；当父亲深入，心里攒了好多话要对孩子说，话越积越多，终于凝成了一篇篇笔墨。

童年教授，不管亲历抑或耳闻，皆是写稿的富矿。儿童能看见成东说念主视而不见的，能思到成东说念主不敢思的。好多时分，儿童反而成了成东说念主的精神导师。童年是一座用之不断的仓库，童趣是最高档的幽默——那童心童趣的力量，能让东说念主在舒怀大笑之际，又悄然落下泪来。于是我转向了儿童文体创作，散文诚然也还写着。我思，得了童心的加持，笔墨总会添些新意。一个真实闇练的东说念主，心里一定住着一个赤子；一个好的写稿者，又何尝不是如斯？

童年教授不仅是创作的秘诀，更是一种生计之说念。有了它，更易过上一种审好意思化的日子。凡肯将露水认作珍珠、把彩虹架进梦里、为心灵造屋的东说念主，世间的风刀雪剑，是奈何不了他的。

2023年一个月夜，我给赤子作念米豆腐。看他狼吞虎咽，一脸称心，忽而思起乘月而去的母亲与姐姐。亲东说念主别后经年积存的哀痛猛地磨灭了我，情难自禁拿起笔，写下了童年乡村里与母亲、姐姐一同作念米豆腐的吉光凤羽：挑水、泡米、磨浆、蒸煮、划块、烹调……那些暖意融融、童趣盎然的细节，如露水串起。母爱与姐姐的爱，和蟾光一样明洁、光耀、心思。岁月或能冲淡一切，她们留给我的牵记却如磐石般不朽。稿成后我方读了一遍又一遍，每读一遍，便得慰藉一次——幸福的童年，确能调整一世。

那篇散文，题作《蟾光一碗一碗落下来》。承蒙敬重，竟得了冰心儿童文体新作奖散文大奖。我是读着冰心先生笔墨长大的，捧起奖状那一刻，眼眶发烧，心中默念：时光似水，能卷走一切；亏得爱与牵记如石，永不行摧。

3

梦中那追月的少年，擎着火焰与花朵，眼中有光——这意想终于催生了我的“红色少年诗意传说”系列。第一部《红坚持口琴》已在客岁十月由吉林出书集团排印。酉阳南腰界的青山为幕，割漆少年黑阳雀碰见了女扮男装的音乐西宾白鹤。一把红坚持口琴，几段红色村歌，在清风楼的智斗与葫芦湾的赶闹中，两颗心由方枘圆凿走向相互和蔼，最终成为赤军文艺的“双璧”。续作《红阳雀》与《樱桃信》，让这群少年在抗战炊火中连接飘零，以村歌、口琴以至长生花为兵器，在晋北地面“飘零献技”，在“大圣窑”中看透伪装，用真情溶化坚冰……《樱桃信》则借战时保育院孩童的眼睛，将抗战牵记具象化，侧面照耀出赤军长征的壮阔背影。

而梦中的少年，脚步并未停歇。他擎着火焰与花朵的手，又指向了银河秀气的远处。于是，“红色少年科幻传说”的种子，便在心田庐悄然萌生。这新设备的一角，我照旧唤它作《樱桃信》。它正酝酿着，如同初春刚抽条的竹笋，亟待破土。我思象着，将那些千里甸甸的家国情感、炊火牵记，织进未来图景的经纬里，让科幻的元素如星子般在其间能干。期待它最终能带给小读者们一份异质的、带着星辰大海气味的文体飨宴。这相通是献给孩子们的心灵桃花源，仅仅多开了一扇望向未来的窗。

我写这些“红色少年”的故事，不管诗意的如故科幻的，不外是思为孩子们筑一座心灵的桃花源。幼时，他们可在此间嬉戏，吸收精神之钙，以审好意思之眼不雅照大千全国；待长大成东说念主，若遇世事烦忧、身心俱疲，仍可回到这方园地小憩——于此竭尽全力，重拾对生计的锐气与惊羡。

童书之国，真的是我精神邦畿里一块温润的自留地。读童书，是与童年的我方捏手言和；为孩子读童书，是借笔墨的清泉灌溉新苗；写童书，则是将心中那追月少年所擎的炎火与花朵，分馈赠悉数在时光中跋涉的东说念主。

童心是泉眼，童书国就是那泉水流淌柔润出的不朽绿洲——纵使行过万水千山，灵魂总认得归程。

作者简介：南风子，后生儿童文体作者、童书书评东说念主，中国作者协会会员、中国文艺指摘家协会会员，重庆文体院创作员。著有“红色少年诗意传说”系列长篇儿童演义《红坚持口琴》等。曾获冰心儿童文体新作奖大奖、“东丽杯”孙犁散文奖、江苏省优秀科普作品奖。

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